劳春南老师首先从教师个人、学校及国家职业教育三个层面发展的需要阐述了课题立项研究的意义。其次，详细讲解了课题研究分类和特点，让教师对教改项目立项有了一个初步的了解。再次，简明扼要地概括讲解撰写教改项目立项申请书的要点：选题合理是前提，文献研究是基�。凳┓桨甘枪丶�。最后，劳春南老师结合自己多次成功立项的情况，和教师们分享了自己的确立选题、研究实施等方面的宝贵经验，结合具体实例阐述了教学改革项目申报的注意事项。
在培训课总结发言中，崔文勇副校长希望全体老师针对实际工作存在的问题来开展科研工作，认真学习，积极探索，进一步提升教学改革的科研能力，从而提高我校教学科研水平。
培训过程，教师们聚精会神、全神贯注，纷纷表示此次培训对于提升教育教学改革研究能力具有重要作用，受益匪浅。
教务科组织的教师培训
劳春南老师主讲
教师们认真学习
崔文勇副校长作重要讲话
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